[教程]破解分糖果难题：C语言编程挑战与解决方案揭秘

引言分糖果问题是一个经典的编程挑战，它不仅考验编程者的逻辑思维能力，还涉及到数组和循环等编程概念。本文将深入探讨这个问题，并通过C语言编程提供一个详细的解决方案。问题分析问题描述如下：10个小孩围成一...

引言

分糖果问题是一个经典的编程挑战，它不仅考验编程者的逻辑思维能力，还涉及到数组和循环等编程概念。本文将深入探讨这个问题，并通过C语言编程提供一个详细的解决方案。

问题分析

问题描述如下：10个小孩围成一圈分糖果，老师分给第1个小孩10块，第2个小孩2块，以此类推，直到第10个小孩得到20块。然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩；糖块数为奇数的人可向老师要一块。问经过这样几次后大家手中的糖块数一样多吗？每人各有多少块糖？

解决方案概述

为了解决这个问题，我们可以采用以下步骤：

1. 初始化一个数组来存储每个小孩手中的糖果数量。
2. 使用循环模拟糖果分配的过程，直到所有小孩手中的糖果数量相同。
3. 在每次循环中，执行以下操作：
   • 将每个小孩手中的糖果数量减半，并将结果赋给当前小孩和下一个小孩。
   • 检查每个小孩手中的糖果数量是否为奇数，如果是奇数，则向老师要求一块糖果。
   • 检查所有小孩手中的糖果数量是否相同，如果相同则退出循环。

C语言代码实现

以下是用C语言编写的解决方案：

#include 
#include 
int main() { int candies[10] = {10, 2, 8, 22, 16, 4, 10, 6, 14, 20}; // 保存每个小孩手中糖果的数量 bool equal = false; // 所有小孩手中糖果数量是否相同的标志 while (!equal) { // 糖果交换过程 for (int i = 0; i < 10; i++) { int next = (i + 1) % 10; // 计算下一个小孩的位置 int halfCandies = candies[i] / 2; // 计算每个小孩手中的糖果减半后的数量 candies[i] = halfCandies; // 更新当前小孩手中的糖果数量 candies[next] += halfCandies; // 将糖果传递给下一个小孩 // 如果当前小孩手中的糖果数为奇数，向老师要一块糖果 if (candies[i] % 2 != 0) { candies[i]++; } } // 检查所有小孩手中的糖果数量是否相同 equal = true; for (int i = 1; i < 10; i++) { if (candies[i] != candies[0]) { equal = false; break; } } } // 输出结果 printf("After the distribution, each child has %d candies.\n", candies[0]); return 0;
}

总结

通过上述代码，我们可以模拟并解决分糖果问题。这个问题不仅锻炼了编程技能，还加深了对数组和循环的理解。希望本文能够帮助读者更好地掌握编程技巧，并享受解决挑战的乐趣。